ANO
9 |
S O R O C A B A — S P
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EDIÇÃO
2944
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Na manhã deste sábado
sou debatedor no
16º Seminário Internacional de Educação de Sorocaba, que iniciou na noite de
ontem, e se estende neste sábado. O evento é promovido pela Prefeitura de
Sorocaba, reúne cerca de 1.200 participantes. O Seminário congrega dois outros
encontros formativos, visando compartilhar estudos e experiências. Serão
realizados o V Fórum Educa em Ação e o II Seminário Local do Pacto Nacional
pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). As atividades são na UNISO –
Universidade de Sorocaba.
A temática proposta nesta edição do Seminário Internacional é
um desdobramento dos processos de reflexão contínuos realizados pelas
instituições educacionais em diferentes momentos de planejamento realizados ao
longo do ano. Portanto, sob a temática “Fazeres e Saberes do Cotidiano Escolar:
desafios do contemporâneo” o evento estrutura-se em seis eixos que, por sua
vez, desdobram-se em conferências, mesas-redondas, relatos de experiências,
painéis e mostra fotográfica.
Minhas ações estão definidas para o Eixo 1: cotidiano escolar
alfabetização e letramento: concepção de alfabetização e letramento em todas as
áreas do conhecimento. Devo registrar que de minhas falas deste ano, a
desta manhã foi a que mais me envolveu em sua preparação. À tarde vou a
Viracopos e de lá voo a Porto Alegre.
Participo também de um almoço com os demais convidados dos
quais a estrela é Prof.
António Nóvoa (Universidade de Lisboa) que fará a conferência de encerramento:
Como será o cotidiano escolar no século 21? A escola tem futuro?
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Sucesso nas agitadas sendas
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