11* Uma escola (quase) ideal

Juiz de Fora Ano 4 # 1408

Uma sexta-feira de voltar para casa começou, quando quase terminava a viagem de 100 km entre Barbacena e Juiz de Fora. Ainda deste trecho da rodovia BR040, deixei de registrar, quando da viagem de ida a passagem por Cabangu, onde está o Museu de Cabangu a 16 quilômetros do centro da cidade de Santos Dumont. É dedicado à memória do Santos Dumont. Ali se conserva ainda no sítio e a casa onde nasceu o menino Alberto Santos Dumont, objetos pessoais, fotos e o museu da aviação

Assim, no começo da sexta-feira retornava emocionado por intensas viveres na densa quinta-feira. Ao chegar ao hotel essa mensagem: “Olá querido! Só vim lhe agradecer pela aula de conhecimento! a melhor palestra que eu já presenciei! Thaynara Torres Mendonça (IFET Barbacena) Santos Dumont- MG.” Não conheço a conterrânea do Pai da Aviação, mas não precisava mais para quem falara extensamente à tarde e à noite.

Detalho um pouco as emoções de ontem. As atividades do segundo dia da Semana “Química em

tempos de sustentabilidade ambiental” foram no campus de Barbacena, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Este se constitui da centenária Escola Agrotécnica Federal de Barbacena, onde fomos recepcionados como se pode ver na foto.

As atividades se iniciaram com uma muito doce palestra: O mel – um alimento funcional proferida pela Profª Dra. Regina Lianda, Coordenadora da Licenciatura em Química do IF do Sudeste de Minas, que apresentou com riqueza de informações sua tese de doutoramento. Almoçamos junto com mais centenas de estudantes dos diversos cursos do Campus de Barbacena que pagam R$ 2,00 por refeição a partir de alimentos que os produzem nas suas atividades práticas de diferentes cursos.

Após o almoço fizemos um tour pelo Campus, onde um imponente edifício em estilo normando, define a sede da centenária Escola que se distribui em uma área de 479 hectares dos quais 10% são matas nativas cuidadosamente preservadas. A área era uma antiga fazenda se café, em pleno centro urbano de Barbacena.

Visitamos os dois principais núcleos da Escola: o Agrícola e o Zootécnico. Em e o outro os estudantes provenientes de vários Estados do Brasil realizam atividades experimentais. No NA se pode acompanhar diferentes etapas que vão desde o preparo da terra com maquinário moderno, semeadura, adubação, controle de pragas, colheita e conservação e industrialização. No NZ há diferentes culturas: aves, suínos, caprinos, ovinos, equinos, búfalos, peixes etc. Por exemplo, na área de suinocultura, há a maternidade, a creche, as pocilgas de crescimento e os matadouros para abate e setores de industrialização. Na área de lacticínios há a produção de queijos, iogurtes, doce de leite, como a avicultura tem uma extensa produção de ovos. No setor de piscicultura podemos acompanhar diferentes etapas de produção.

Causou-me profunda impressão o setor da Equoterapia. Esta é um método terapêutico e educacional, que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de saúde, educação e equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com deficiências e/ou necessidades especiais. Várias crianças vêm diversas vezes por semana à Escola para fruir esse relacionamento entre humanos e o cavalo. Para isso há inclusive um plantel de pôneis.

Os alunos de diferentes cursos fazem cursos técnicos integrados com o ensino médio usual. Por exemplo, os técnicos em Química em um turno fazem o ensino médio regular e no outro um avançado curso de Química em laboratórios modernos em bem equipados. Isso vale para alguns dos outros cursos técnicos como Administração, Enfermagem,Informática, Meio Ambiente, Nutrição e Dietética, Segurança do Trabalho, Agroindustria, Agropecuária, Hospedagem, Cuidador de Idosos, na modalidade de Jovens e Adultos.

A Escola mantém cursos superiores de tecnologia em Gestão Ambiental, Gestão de Turismo, em Sistema de para Internet e também Licenciatura em Química.

Há mais de uma centena de alunos que moram na escola em modernos e bem equipados alojamentos. Há moradia de alunas foi desativada há um tempo. Há uma frota de ônibus que transportam os alunos para os diferentes setores. Há também funcionários que têm casas individuais no recinto da escola, pagando um aluguel simbólico.

Ao terminar a visita eu disse a colegas que essa é uma escola (quase) ideal na qual gostaria de ser professor visitante por um tempo, morando inclusive dentro da fazenda. Deixo de apresentar fotos das modernas piscinas, dos equipados laboratórios de Informática e de Química.

Das 14h às 16h30min com os Professores Gerson Mól – UNB e Alphonse Germaine Kelecom – UFF, participei de concorrida mesa-redonda: “Química e meio Ambiente”.

Ao final fomos presenteados com uma cesta com diferentes queijos e embutidos da linha indusrial da escola e ainda uma garrafa da tradicional cachaça de Minas, Depois fizemos um lanche com alimentos produzidos pela padaria e pelo setor de laticínios da Escola.

Tive um momento de descanso no gabinete do diretor José Roberto Ribeiro Lima, de onde pude contemplar um lindo pôr-do-sol, que fotografei. A noite das 19h30min às 22h, repeti, agora sem pressão de horário, a fala que fizera no dia anterior em Juiz de Fora: “A Historia da Ciência catalisando atividades transdisciplinares” para um numeroso auditório. Havia muitos alunos e também professores que assistiram duas vezes a fala. Um detalhe prosaico. Não me precavi de que Barbacena está no alto da Serra da Mantiqueira, a mais de 1100 metros de altitude. Tive que ser socorrido por uma manta, tal era o frio.

Agora pela manhã o Gerson Mol e eu repetimos a aqui em Juiz de Fora a mesa-redonda, sem a presença muito competente do professor Alphonse, que precisou antecipar seu retorno à Niterói. Às 14h30min inicio com Gerson o retorno. Vamos juntos ao Rio de Janeiro, onde às 18h tomo um voo para Porto Alegre, com chegada

prevista para 21h30min.

Com votos de uma boa sexta-feira, o convite para uma dica de leitura, amanha, dentro do clima de dia dos namorados. Até à Morada dos Afagos, então.

10* Desde a Cidade das Rosas ou dos Loucos

Barbacena Ano 4 # 1407

Esta postagem ocorre desde Barbacena, cidade mineira que chego pela primeira vez, depois de percorrer cerca de 100 km desde Juiz de Fora. O município é um grande produtor de fruticultura e floricultura e se destaca como centro de ensino, com expressiva influência regional, tendo também um comércio diversificado. Barbacena fica na serra da Mantiqueira, Minas Gerais, a 169 quilômetros de Belo Horizonte. O município ocupa o sítio de um antigo aldeamento de índios puris do grupo tupi, na região conhecida como Campo das Vertentes.

Barbacena é conhecida em todo o Brasil, e também no exterior, como a "Cidade das Rosas", em função da grande produção de primeira qualidade desta flor. No Brasil, o município também é conhecido como a "Cidade dos Loucos", pelo grande número de hospitais psiquiátricos instalados no local. A cidade atraiu esses manicômios em decorrência da antiga idéia, defendida por alguns médicos, de que seu clima ameno, com temperaturas médias bem baixas para os padrões brasileiros, faz com que os ditos "loucos" fiquem mais quietos e menos arredios, supostamente facilitando o tratamento.

Apesar de seu clima frio e por ficar a uma altitude considerável, embora seja uma cidade tropical, Barbacena proporciona uma das mais belas e intensas luminosidades do país, o que já inspirou vários poetas e escritores.

Amanhã devo contar aqui algo da centenária Escola Agrícola, pioneira no ensino técnico de onde posto esta blogada e que hoje é um dos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, instituição que me traz a Zona da Mata Mineira na qual por três dias tenho atividade.

Ontem e amanhã as atividades foram/serão em Juiz de Fora. Hoje, aqui em Barbacena, quando tenho uma fala pela manhã e outra à noite.

Nesses dias de viagem, meus leitores que me acompanha a mais tempo sabem que trago um diário de bordo. Assim ontem contei aqui da extensa viagem que se iniciou no Centro Universitário Metodista - IPA, na noite de terça-feira para terminar depois das 6h de ontem, em Juiz de Fora. Pela manhã estive nas atividades de abertura do Fórum “Química em tempos de sustentabilidade ambiental”. Participei da mesa de instalação, onde coube fazer a entrega do prêmio à Lívia, uma estudante de publicidade vencedora do concurso para escolha do logo do evento.

Na continuação participei de três palestras: a) Nanotecnologia: avanços e desafios pela Profª Msc Denise Almeida – IFSUDESTEMG – Juiz de Fora. b) Química cidadã e inclusão pelo Prof. Dr. Gerson Mól – UNB, que destacou o quanto o ensino de Química deixa de ser de preparação para o vestibular e para cursos acadêmicos para ser instrumento da construção da cidadania inclusiva. c) Radioecologia do Polônio 210 pelo Prof. Dr. Alphonse Germaine Kelecom – UFF, que mostrou os benefícios trazidos pela radioatividade natural em pequenas doses para o restabelecimento de equilíbrio de células com deficiência energética.

O almoço foi na própria escola e a as atividades da tarde se iniciaram com minha fala: “A Historia da Ciência catalisando atividades transdisciplinares. Falei, por duas horas, para um auditório muito atento de professores e alunos.

À noite com meus dois colegas convidados ao evento: Gerson, que há muito é parceiro no fazer Educação química no Brasil e com Alphonse, um belga, que há anos trabalha no Brasil e que tive o privilégio de só conhecer ontem, fizemos um passeio pela movimentada Juiz de Fora, conhecida como a cidade dos estudantes. Conhecemos um pouco do artesanato da região. Nosso passeio terminou em uma janta de celebração de amizades.

A propósito do nome da cidade vale lembrar que o juiz de fora era um magistrado nomeado pelo rei de Portugal para atuar em comarcas onde era necessária a intervenção de um juiz isento e imparcial. Em muitíssimas ocasiões os juízes de fora assumiam também papel político, sendo indicados para presidir câmaras municipais como uma forma de controle do poder central na vida municipal. A introdução desta figura judicial encontra justificação na necessidade de nomear um juiz realmente isento, imparcial e, literalmente, de fora das povoações, a fim de garantir julgamentos justos. De fato, o cargo não podia ser exercido no local de origem ou na residência habitual do magistrado. Também não eram permitidos quaisquer outros vínculos com a população local, por meio de matrimônio ou amizade íntima.

Com isso resta-me desejar a todos uma muito boa quinta-feira. Cumpridas minhas atividades aqui, à noite retorno à Juiz de Fora, onde amanhã, pela manhã tenho a minha quarta e última fala nesse périplo pela Zona da Mata Mineira. Lemo-nos então de lá.

09* ‘Maioria é contra adoção por casal gay’

Juiz de Fora Ano 4 # 1406

Cheguei à Juiz de Fora, em Minas Gerais, um pouco depois das 6h. Deixei o Centro Universitário Metodista – IPA, após as aulas no curso de Filosofia e fui direto ao aeroporto. Deixamos Porto Alegre às 23 h e chegamos ao Rio de Janeiro às 2h, depois de uma escala e troca de avião em Guarulhos. Aguardava-me o Sr. Francisco, motorista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, nos campus de Barbacena. Inicialmente uma micro-tensão, pois ele estava em um terminal diferente que desembarquei; terminamos nos achando. Deixamos o Rio pela Linha Vermelha em direção a serra de Petrópolis. Era a primeira vez que fazia esse trajeto, pois a primeira vez que vim a esta cidade, fi-lo por aviação regional. A subida da serra é de cerca de 20 minutos em uma rodovia sinuosíssima. O Sr. Francisco soube ser um hábil condutor. Chegados ao topo da serra visitamos a cidade imperial de Petrópolis, cidade fundada por D. Pedro II. Vimos o Museu Imperial, o Palácio de Cristal e a Casa do Barão de Mauá. Digamos que fazer um city tour às 4h da madrugada não seja a maior pedida. Depois de uma hora, paramos em Três Rios para um café com leite quente, pois a serra era fria.

Juiz de Fora está na Zona da Mata Mineira, sendo o quarto maior município do estado, em população, superado apenas por Belo Horizonte, Uberlândia – onde transitarei na próxima semana rumo a Itumbiara – e Contagem, com uma população cerca de 550 mil habitantes. As origens de Juiz de Fora remontam a época do Ciclo do Ouro. A Zona da Mata, então habitada pelos índios puris e coroados, foi desbravada com a abertura do Caminho Novo, estrada construída em 1707 para o transporte do ouro da região de Vila Rica (Ouro Preto) até o porto do Rio de Janeiro.

Minha agenda aqui de hoje até sexta envolve palestras no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, nos campi de Juiz de Fora e Barbacena.

Uma manchete de jornais da semana passada que requentei no domingo quer ser repartida com meus leitores: ‘Maioria é contra adoção por casal gay’. A matéria da Folha de S. Paulo de 04JUN2010, assinada por Cláudia Collucci, relata:

Datafolha ouviu 2.660 pessoas no país e 51% reprovaram esse direito; mulheres e mais jovens são mais favoráveis "O fato de quase 40% da população apoiar a adoção gay é uma ótima notícia", diz Toni Reis, presidente da ABGLT

A partir da esq., o casal André e Carlos Alberto com as filhas que adotaram juntos, no Rio

Quase dois meses após o STJ (Superior Tribunal de Justiça) reconhecer que casais homossexuais têm o direito de adotar, 51% dos brasileiros dizem ser contra essa prática. Outros 39% são favoráveis à adoção por gays.

É o que revela pesquisa Datafolha realizada entre os dias 20 e 21 de maio com 2.660 entrevistados em todo o país. A margem de erro é de dois pontos percentuais para mais ou para menos.

As mulheres são mais tolerantes à adoção por homossexuais que os homens: 44% contra 33%. Da mesma forma que os jovens em relação aos mais velhos: na faixa etária entre 16 e 24 anos, a prática é apoiada por 58%, enquanto que entre os que têm 60 anos ou mais, por apenas 19%.

"Já é um grande avanço. Na Idade Média, éramos queimados. Depois, tidos como criminosos e doentes. O fato de quase 40% da população apoiar a adoção gay é uma ótima notícia", diz Toni Reis, presidente da ABGLT (Associação Brasileira de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transsexuais).

Ele reconhece, porém, que o preconceito é ainda grande. "Serão necessárias muitas paradas e marchas para convencer a população de que somos cidadãos que merecemos o direito da paternidade e da maternidade."

A taxa de pessoas favoráveis à adoção por homossexuais cresce com a renda (49% entre os que recebem mais de dez salários mínimos contra 35% entre os que ganham até dois mínimos) e a escolaridade (50% entre os com nível superior e 28%, com ensino fundamental).

Para a advogada Maria Berenice Dias, desembargadora do Tribunal de Justiça do RS, a tendência é que a decisão do STJ sirva de jurisprudência em futuras ações e que isso, aos poucos, motive mais pessoas a aprovarem a adoção por homossexuais.

"A maioria da população brasileira ainda é conservadora, mas já foi pior."

Entre as religiões, os católicos são os mais "progressistas": 41% se declaram a favor da adoção por homossexuais e 47%, contrários. Entre os evangélicos pentecostais, a desaprovação alcança o maior índice: 71%, contra somente 22% favoráveis.

O padre Luiz Antônio Bento, assessor da comissão para vida e família da CNBB (Conferência Nacional dos Bispos do Brasil), afirma que a adoção por homossexuais fere o direito de a criança crescer em um ambiente familiar, formado por pai e mãe, e isso pode trazer "problemas psicológicos à criança".

A psicóloga Ana Bahia Bock, professora da PUC de São Paulo, discorda. "A questão é cultural. Se a criança convive com pessoas que encaram com naturalidade [a sexualidade dos pais], ela atribui um significado positivo à experiência.

Vemos o quanto persistem preconceitos. Essa é mais uma frente de luta na busca da chegada de novos tempos.

Desejo a melhor quarta-feira para cada uma e cada um de meus leitores. Amanhã, a postagem deste blogue será postergada para depois das 9h, pois o mesmo será postado de Barbacena, para onde me desloco pela manhã. Assim, até então.

08* Qual o impacto da sua pegada?

Porto Alegre Ano 4 # 1405

Uma terça-feira que deve terminar viajando. Do Centro Universitário Metodista - IPA, após as aulas no Curso de Filosofia, sigo direto ao aeroporto, e às 23h devo seguir ao rumo ao Rio de Janeiro, onde tenho chegada prevista às 2h, para imediatamente rumar a Juiz de Fora, a cerca de 190 km. Nesta quarta, quinta e sexta tenho palestras no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, nos campi de Juiz de Fora e Barbacena.

Um esclarecimento acerca de comentário na edição de ontem. Referi que o feriadão foi o mais violento do ano no trânsito: 35 mortos. Esse dado refere-se ao Rio Grande do Sul. No carnaval desse ano foram 31 mortos. Nos feriados de Corpus Christi esse é maior número em 10 anos. É algo dramático. Adite-se um detalhe: aqui não estão computados feridos graves e/ou que venham morrer depois devido ao acidentes.

A filósofa Marília Muiller, que foi minha aluna em duas disciplinas no Centro Universitário Metodista – IPA, comentarista deste blogue me envia, com pedido de divulgação e o faço como adesão:

“Liberta-te daqueles que querem pensar por ti e pensa" O Luxo dos Ricos ameaça o nosso Futuro! A humanidade e a natureza não podem ficar a serviço das grandes empresas. Juventude em Luta em Defesa da Vida Manifestação nesta Terça dia 8 de Junho, concentração às 8h na Usina do Gasômetro. ASSEMBLÉIA POPULAR DA JUVENTUDE Construindo um Projeto Popular para o Brasil http://levantepopulardajuventude.blogspot.com/

Como prometido retomo o assunto de ontem. Já imaginou qual é o impacto da sua pegada? Conceito da 'ecopegada' – apresentado na edição desta segunda-feira – evidencia o descompasso entre o estilo de vida atual e o esgotamento ambiental; mesmo cheio de furos, o cálculo ajuda a quem quiser pegar mais leve.

Trago um artigo de Reinaldo José Lopes, publicado no caderno ‘Ambiente’ da Folha de S. Paulo, deste sábado.

Se os recursos naturais da Terra fossem o saldo de uma conta bancária, a humanidade já estaria usando o cheque especial para sobreviver, gastando 45% a mais do que seu "salário" permite.
Essa é a mensagem central do conceito de pegada ecológica, criado para estimar, com números, o quanto o padrão de vida moderno se tornou insustentável diante das possibilidades finitas que o planeta tem de fornecer água, alimentos e energia.
Além de permitir uma visão global da "conta-corrente" da espécie humana, a pegada ecológica também aponta o que cada pessoa deve fazer para que seu próprio nível de consumo se torne mais compatível com o que o solo, os rios e o oceano realmente conseguem produzir.
Embora envolva uma série de incertezas e pressuposições, o índice dá pistas importantes sobre o que é preciso mudar. E mostra que não há soluções fáceis ou de curto prazo, por mais que algumas atitudes individuais tenham impacto positivo.

TERMÔMETRO DIDÁTICO

"A grande vantagem da pegada ecológica é o poder didático que ela tem", afirma Alexandre Maduro-Abreu, doutor em desenvolvimento sustentável pela UnB (Universidade de Brasília).
"Não se trata de uma medida exata, mas de uma espécie de termômetro, que nos ajuda a ter uma ideia da gravidade da situação", compara o biólogo Samuel Barreto, coordenador do programa Água para a Vida da ONG ambientalista WWF-Brasil.

Em vez de graus Celsius, contudo, esse termômetro usa uma medida em hectares, correspondente à fatia da superfície terrestre, incluindo solo e mares, que uma pessoa utiliza para sustentar seu padrão de vida.

Por isso mesmo, a conta precisa embutir a área usada para produzir os vegetais e a carne devorados por essa pessoa, bem como os trechos de oceano onde são pescados os peixes que ela come.

Calcula-se ainda a área de florestas e outros tipos de vegetação responsáveis por absorver os gases do efeito estufa produzidos por esse indivíduo -afinal, sem essa absorção, a temperatura da Terra se eleva, bagunçando parâmetros essenciais, como a produtividade agrícola.

SINAL AMARELO

O resultado dessa multidão de contas é que leva os pesquisadores a adotar a metáfora do cheque especial. Isso porque existe, por exemplo, um limite para a recuperação da fertilidade do solo após seu uso para a agricultura, ou para a taxa de reprodução e crescimento dos atuns depois que os cardumes deles são pescados. Se tais limites são ultrapassados, vem o sinal amarelo.

Nesses casos, a longo prazo a situação é insustentável, porque os estoques naturais não conseguem se recuperar -tal como os juros que corroem cada vez mais o limite de uma conta bancária.
Uma forma de indicar esse uso dos "juros" é torná-lo equivalente ao número de "Terras" que a pessoa teria de usar para se sustentar. O padrão de vida de europeus e americanos exige, por exemplo, entre 3,5 e 5 "Terras".

"Pensando com base na pegada ecológica, o que a gente quer evitar é justamente a escassez de recursos que acompanha esse tipo de cenário e os conflitos que podem vir dela", diz Barreto.

Uma terça-feira e a expectativa de nos lermos amanhã de Juiz de Fora. E pensemos: Qual o impacto da sua pegada?

07* ¿Pegada ecológica?

Porto Alegre Ano 4 # 1404

E já começamos a segunda semana junina. A manhã é fria,com temperaturas aqui em torno de 10ºC. Para alguns a segunda-feira chega com ressaibos de ressaca pelo feriadão, que foi o mais violento no trânsito do ano: 35 mortos. Eu fui presenteado com um domingo para curar estafas de minha extensa jornada rondoniense que vivi de quarta-feira a sábado e que ilustrei aqui, nas últimas blogadas. Agora já tenho no horizonte a noite de amanhã, onde inicio uma maratona de três dias por Juiz de Fora e Barbacena.

O domingo foi também de olhar jornais que se acumularam nesses dias de ausência. Houve nessa ausência “celebrações do Dia Mundial do Meio Ambiente”. No sábado fiz discreta citação de Lovelock e ontem mostrei fotos de uma mina de cassiterita visitara no dia anterior e dizia que elas atestavam o quanto é impressionante as toneladas de terra que precisam ser revolvidas para se obter alguns quilos de cassiterita e columbita. A extensa erosão promovida pela mineração é minimamente sanada com a transformação das imensas crateras abertas em lagoas usadas como criadouros de peixes. Trouxe fotos ilustram um não tão festejado ‘Dia do Meio Ambiente’. Adito mais duas hoje, ainda de minha visita de sábado, mostrando a revulução que a mineração faz no solo.

Circularam em alguns jornais cadernos especiais. Repugna-me certos patrocínios de um certo caderno. Uma fumageira patrocinar a defesa do meio ambiente é o mesmo que contratar uma empresa funerária para patrocinar uma festa de batizado de criancinhas. O caderno ‘Ambiente’ da Folha de S. Paulo, deste sábado com o tema “Controle sua pegada” catalisa a blogada de hoje.

O que é a pegada ecológica?

É a fatia da superfície terrestre necessária para produzir os bens e os serviços que sustentam o estilo de vida de uma pessoa ou até de um país. Essa fatia leva em conta os vários tipos de territórios produtivos necessários para gerar o que é consumido e as formas de consumo. Pegada ecológica é definida como “a área de terras produtivas que uma pessoa precisa para sustentar seu consumo e absorver seus resíduos pelo período de um ano (ha/pessoa/ano)” (DIAS, Genebaldo Freire. Pegada ecológica e sustentabilidade humana. São Paulo: Gaia, 2002, p. 27). A pegada ecológica de uma pessoa ou população depende de seus padrões de consumo. Atualmente cada habitante da Terra tem apenas 1,6 ha de terras ecoprodutivas disponíveis ano (na década de 1960 era 6,3 hectares). Esse deveria ser o valor máximo da pegada ecológica para cada habitante do planeta. Para manter os padrões de consumo da humanidade já se faz necessário um planeta 30% maior (Idem, p. 27).

Tudo isso é convertido em hectares e, somado, vira a pegada total

Como é a medida?

É dividida de acordo com o impacto nas principais áreas:

Pegada ecológica = Biodiversidade + Construções + Energia + Mar + Terra

Pegada ecológica = Biodiversidade [A fatia das regiões destinadas à preservação de espécies selvagens afetada pelo consumo] + Construções [A infraestrutura feita pelo homem, como estradas e cidades onde as pessoas vivem ou que são necessárias para seu padrão de vida] + Energia [Área de solo ou de mar responsável por absorver as emissões de carbono produzidas pelo homem] + Mar [Trecho do oceano usado para pesca e extração de outros produtos marítimos que são consumidos por uma pessoa]+ Terra [Área usada pela pessoa para o plantio, a criação de animais ou a extração de madeira]

Amanhã pretendo retomar o tema. Por ora votos de uma muito boa segunda-feira para cada uma e cada um. Esta para mim tem um bom momento nesta tarde com a aula na UAM - Universidade do Adulto Maior.