12.- O movimento slow reading

Ano 6

PORTO ALEGRE

Edição 1866

Uma segunda-feira, que se segue a um domingo em que tivemos, a rodo, evocações do 11S de 2011, se pode concluir que o medo parece ter aumentado nestes dez anos. Mas o domingo teve algo mais que evocações geradas a partir de Nova York.

Em 10 de agosto, este blogue trouxe, com certo pioneirismo: 10.- Slow Science: Devagar & sempre pois hoje trago algo isonômico: o movimento slow reading propõe um resgate do prazer de ler, na contramão do ritmo acelerado. Alguns de nós hão de lembrar os concorridos e badalados ‘cursos de leitura dinâmica.’

A fonte da blogada de hoje é o caderno Dona, deste domingo em Zero Hora. A matéria é assinada pela jornalista Carolina Klóss, que transcrevo. A ela adito votos de uma muito boa segunda-feira.

Com uma rotina cada vez mais turbulenta e acostumados a obter informações em 140 caracteres ou dividindo a atenção com dezenas de abas do navegador de internet, muitos deixaram de lado um hábito aparentemente banal: ler com calma e prazer.

Isso indica que, embora por conta da internet tenhamos nos tornado receptores constantes de informação, também estamos esquecendo de processar e absorver conteúdos sem pressa. Ao analisar esse fenômeno, especialistas acreditam que uma revolução literária está chegando. Ou, pelo menos, uma prática está sendo retomada. Primeiro, surgiu o slow food (comer devagar). Agora, muitos estão seguindo o movimento slow reading (leitura lenta).

Pesquisado pelo especialista em tecnologia da informação John Miedema, o assunto chegou às livrarias brasileiras sob o título Slow Reading – Os Benefícios e o Prazer da Leitura sem Pressa (editora Octavo, 128 páginas, R$ 37 em média). De acordo com Miedema, há um número crescente de pessoas frustradas com a sobrecarga de informações, sejam elas impressas ou digitais. Por isso, estariam adotando uma leitura sem pressa. O movimento, como descreve o autor, propõe um resgate do prazer de ler, dando uma chance exclusiva, nem que seja uma vez ao dia, a um bom título.

– Se você quer uma experiência profunda com um livro, se quer internalizar isso, para misturar as ideias dos autores com as suas próprias e fazer disso uma experiência pessoal, você deve ler devagar – relata.

Em Slow Reading, Miedema assume ser um leitor lento. – A leitura demorada de um livro leva a uma relação mais profunda com as suas histórias e ideias. Quando leio um livro lentamente, ele continua me influenciando mesmo depois de passados anos – defende o autor, no preâmbulo da obra.

A doutora em Letras e especialista em Literatura Brasileira Flávia Brocchetto Ramos acredita que todos têm o direito a ler devagar, a saborear e a degustar um bom livro. Para ela, até mesmo histórias em quadrinhos não são narrativas para ler apressadamente, já que temos de pensar nas relações estabelecidas entre palavra e ilustração, por exemplo.

– Comparando com a alimentação, ao receber um bife com arroz e salada, podemos nos alimentar de pé, com o prato na mão, e nem sentir o gosto da comida. Mas também podemos apreciar a disposição dos alimentos no prato, as suas tonalidades, os aromas e sentir a textura de cada um dos alimentos – explica Flávia.

Para praticar o slow reading

- Leia o livro inteiro: capa, prefácio, notas de rodapé e apêndices
- Saboreie as ilustrações e não ouse saltar a poesia
- Subvocalize as palavras ou leia-as em voz alta
- Volte atrás e releia trechos
- Discuta com o livro: o que ele apresenta se comparado à sua experiência?

Em Slow Reading – Os Benefícios e o Prazer da Leitura sem Pressa, Miedema afirma que, assim como muitos leitores, não dispensa anotações nas margens dos livros, marcações nas páginas e fichamento de partes que julga interessantes. Para ele, é uma forma de saborear personagens e participar das tramas, nem que seja puxando flechas e destilando comentários contrários ao autor.

– É a prova imediata da resposta do leitor ao que ele lê, do diálogo que se dá entre livro e leitor – afirma Miedema na publicação.

O autor é a favor de uma técnica conhecida como marginália, que divide opiniões. As anotações nos livros, que, para muitos, seriam um ato de violência com as obras, para outros são valiosas. É o caso da jornalista Adriana Antunes, 34 anos. Na sua coleção de quase 400 livros, poucos não receberam um sublinhado, um comentário a lápis ou a marcação com um colorido adesivo. Leitora desde pequena, quando se apaixonou por Capitães da Areia, de Jorge Amado, Adriana não lê sem estar acompanhada por um lápis, uma caneta e um caderno de anotações.

– Cada sinal é um código, mas só eu entendo. Risco, sublinho e escrevo muito sobre o que me interessar na leitura. Eu comento e até discuto com o autor nas margens dos livros mesmo – revela a Mestre em Literatura.

As interferências de Adriana nas obras são as mais variadas. Além dos escritos referentes à história, ela desenha nos espaços em branco e faz anotações sobre o que está acontecendo no dia em questão. A certa altura de Por que Sou Gorda, Mamãe?, de Cintia Moscovich, por exemplo, é possível encontrar as frases: “Pai cozinhando. Tarde fria de domingo”.

Nem todos, porém, concordam com a ideia do slow reading. O professor de literatura francesa Pierre Bayard, autor de Como Falar dos Livros que não Lemos (Objetiva, 207 páginas, R$ 34,90 em média), por exemplo, afirma que é absolutamente possível ter uma longa e produtiva conversa sobre uma obra da qual se tenha lido apenas resumos.